Governador em exercício contesta críticas pela ausência de estudantes maranhenses entre os que tiraram nota máxima no exame e ressalta os alunos da rede pública de ensino que alcançaram acima de 800, 900 pontos
Felipe Camarão preferiu valorizar o empenho dos estudantes que alcançaram notas importantes nas provas do Enem, como resultado dos investimentos do Governo do Estado
O governador em exercício e secretário de Educação Felipe Camarão (PT) contestou nesta quarta-feira, 17, as críticas relacionada à ausência de alunos maranhenses entre os campeões nota 1000 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); Camarão não contestou a crítica deste blog Marco Aurélio d’Eça – que focou apenas no equívoco da Comunicação do governo na comemoração do resultado – mas ponderou que é preciso analisar, também, o número de estudantes maranhenses com notas acima de 900 pontos.
A crítica deste blog Marco Aurélio d’Eça foi estritamente aos operadores da comunicação do governo, que expuseram o governador Carlos Brandão (PSB) – ainda de férias – com postagens equivocadas nas redes sociais, exaltando o que não existe, e ignorando fatos como o levantado pelo governador em exercício.
Nas ponderações ao blog – e no contraponto ao ex-candidato a governador Dr. Lahésio Bonfim – Felipe Camarão preferiu ressaltar o total de alunos com destaque na pontuação, o que já deveria ter sido feito pela comunicação governista.
– Foram mais de 2,7 milhões de estudantes no país realizando o Enem; apenas 60 estudantes tiveram nota máxima. Isso equivale a 0,002%; dos mais de 800 mil estudantes da rede pública no país inteiro, apenas quatro obtiveram nota máxima – frisou o governador.
Felipe Camarão diz não ser razoável focar apenas na nota máxima e ignorar o empenho dos alunos que chegaram a mais de 900 pontos; e diz que apenas quatro estados da Federação registram nota mil na rede pública – e este ponto revela mais um equívoco da postagem da comunicação brandonista, que comemorou desempenho de 40% no Nordeste.
O governador em exercício encaminhou a este blog Marco Aurélio d’Eça o histórico do desempenho da rede pública maranhense nos últimos anos, com vários alunos que alcançaram nota mil e centenas com mais de 900 pontos, “o que mostra a excelência do trabalho de valorização do ensino realizado ao longo dos anos”.
De qualquer forma, a polêmica em torno do desempenho do Maranhão – causada, repita-se, por uma nota equivocada da comunicação do governo – mostra a importância do setor de Educação.
Por que é a partir dele que se percebe os avanços em todos os demais setores…