Vargem Grande: Gestão Carlinhos Barros Conquista o Maior IDEB do Maranhão com Nota 7.3

Gestão do prefeito comunista conquista o primeiro lugar isolado no ensino fundamental; Município tem avaliação acima da média nacional

 

Vargem Grande tem a melhor educação do Maranhão e uma das melhores do Brasil no ensino fundamental (anos iniciais e finais). É o que apontam os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023 divulgados nesta quarta-feira (14) pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em Brasília.

O que compõe o Ideb?

  • O índice cruza duas informações e apresenta resultados em uma escala que vai de 1 a 10:
  • 1 – Taxa de aprovação/fluxo escolar (a porcentagem de alunos que não repetiram de ano em uma escola ou rede de ensino);
  • 2 – Notas do Saeb, uma prova de português e de matemática feita por alunos do 2º, 5º e 9º ano do ensino fundamental e por estudantes do 3º do ensino médio. No caso do 9º ano, para uma amostra específica, houve também questões de ciências da natureza e ciências humanas.

De acordo com a divulgação dos dados, a cidade administrada pelo prefeito Carlinhos Barros (PCdoB), conquistou o primeiro lugar no Estado com uma avaliação acima da média nacional. Nos anos iniciais do ensino fundamental, cuja gestão é feita pelo município, Vargem Grande aparece na liderança do Ideb com nota 7,3, acima de São Luís, que teve um índice de 5,5, e de Imperatriz, também com 5,5. A média nacional é 6.

Criado em 2007 pelo MEC, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é o principal indicador de qualidade da Educação do Brasil, sendo divulgado a cada dois anos pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Como o Ideb é calculado?

  • O cálculo do Ideb obedece a seguinte fórmula: os resultados dos testes de Língua Portuguesa e Matemática são padronizados em uma escala de 0 a 10. Depois, a média dessas duas notas é multiplicada pela média das taxas de aprovação das séries de cada etapa avaliada (anos iniciais, anos finais e ensino médio), que variam de zero a 100.
  • Exemplo: numa escola com desempenho no Saeb igual a 6 e taxa de aprovação de 90%, (0,90), o Ideb é igual a 6 vezes 0,9 = 5,4.

Após ser informado dos resultados, o prefeito Carlinhos Barros comemorou os índices da educação no município, e agradeceu o empenho da sua equipe na conquista do primeiro lugar isolado com uma avaliação acima da média nacional.

“É o reconhecimento da nossa gestão. Essa avaliação é importante para que possamos continuar motivados. Agradeço o apoio da nossa equipe nessa conquista. Tem muito para ser feito, mas essa avaliação acima da média nacional mostra que estamos no caminho certo”, declarou.

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Fracasso no IDEB expõe chapa Flávio Dino, Brandão, Camarão…

Após oito anos de governo comunista, Maranhão ocupa as últimas colocações no ranking da educação e segue com o mesmo projeto, que teve à frente o ex-governador que ser senador, o atual que pretende manter tudo como está e o ex-secretário de Educação, agora candidato a vice-governador

 

A chapa do fracasso no IDEB: Flávio Dino quer ser senador, Felipe é o vice de Brandão, que quer manter o que Dino deixou; e apostam na falta de educação da população para se eleger

Análise da notícia

A julgar pelos números do IDEB, o eleitor maranhense tem como opção de voto no estado uma chapa completa responsável pelo fracasso da Educação nos últimos oito anos.

O comunista Flávio Dino (hoje no PSB) foi o governador durante sete anos e três meses e agora disputa o Senado;

Carlos Brandão (PSB) foi o seu vice-poste, e assumiu o mandato em  abril com o discurso aberto de que pretende manter tudo como Dino deixou;

E Felipe Camarão (PT) foi o secretário de Educação – que se gaba de ter ficado mais tempo no posto – e agora concorre a vice-governador.

Os três são responsáveis diretos por incluir o Maranhão na lista dos piores fracassos na Educação, segundo op Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

O IDEB analisou o desempenho dos estados nas duas principais disciplinas do currículo escolar – Português e Matemática – e apontou que o Maranhão é o último colocado nos anos compreendidos entre 2019 e 2021..

Neste período, Fla´vio Dino era governador, Brandão seu vice e Camarão o Secretário de Educação.

Mas é exatamente pelo fato de fracassar no IDEB que os três disputam, agora mandatos eletivos.

Afinal, sem educação formal, o povo nem vai saber o que eles fizeram…

Roberto Costa parabeniza Colégio Militar de Bacabal por primeiro lugar no IDEB

O deputado Roberto Costa subiu à tribuna da Assembleia Legislativa na manhã desta terça-feira para parabenizar o Colégio Militar Tiradentes III, sediado em Bacabal, por mais um título conquistado. A escola teve a maior nota no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) no Maranhão, nas séries finais do ensino médio.A média da escola foi de 6.2.

O índice avalia a qualidade do ensino e aprendizagem das escolas, municípios e estados, e é medido a cada dois anos. O resultado é fruto da avaliação de 2019. O deputado destacou que o mérito dessa conquista se deu ao excelente trabalho desenvolvido pelo gestor da escola, Coronel Espíndola, juntamente com o corpo de docentes capacitados e que sempre incentivam os alunos.

“Nós ficamos felizes com esse resultado, pois a cidade de Bacabal tem a Escola Militar como uma referência na nossa educação e agora ela se tornou hoje uma referência estadual e até nacional. Isso mostra o avanço da nossa educação e, acima de tudo, o envolvimento e comprometimento da direção da escola”, enfatizou o deputado.

O deputado também citou o apoio do atual secretário estadual de educação, Felipe Camarão, que sempre atendeu prontamente as necessidades da escola.” Ele sempre foi extremamente aberto e cordial, nos ajudando, ajudando a direção da escola, para que a gente pudesse chegar nesse resultado”, destacou.

O resultado mostrou que no 3° ano do ensino médio, o Colégio Militar de Bacabal ultrapassou a média dos colégios da Polícia Militar e Bombeiro Militar do Ceará, considerados as duas potências da educação daquele estado, que detinham a maior nota do IDEB no país e que obtiveram as médias 5.9 e 6.1 respectivamente.

“Eu quero aqui parabenizar a Escola Militar de Bacabal, a direção, os funcionários e alunos e dizer que esse resultado não foi uma surpresa, pois o trabalho que a escola tem feito nesses 10 anos de existência tem sido de um crescimento fenomenal na qualidade de ensino. Hoje, nós temos nesse resultado, a medalha de ouro. A escola pública do Maranhão está de parabéns!”, encerrou.

Liceu Ribamarense continua como a melhor escola pública do MA

Acima da projeção esperada para 2019, o Liceu Ribamarense I continua sendo a melhor escola pública do Maranhão. O Liceu Ribamarense II, a segunda escola municipal em tempo integral, é a segunda melhor escola do município.

Desde sua criação, em 2008, o Liceu Ribamarense figura com os melhores resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o IDEB. O município de São José de Ribamar apresentou avanços nos resultados. Nas séries iniciais (1° ao 5° ano) a média foi de 5,6, já nas finais (6° ao 9° ano), o IDEB observado foi de 4,6. Em 2017, esses números eram, respectivamente, 5,3 e 4,4.

O levantamento de 2019 mostrou que o município está acima das médias do Estado, que foram de 3,9 nos anos iniciais e de 4,5 nos anos finais, demonstração dos fortes investimentos na educação municipal.

Ainda de acordo com o levantamento, nos anos iniciais, além do Liceu Ribamarense I, com média 8,2 e o Liceu Ribamarense II com 7,9, outras escolas municipais se destacaram, comparado a 2017: Residencial Olímpico (7,0), Miritiua (5,8), Tia Rosana (5,1), Nossa Senhora de Nazaré (6,4) e João Gonçalves (6,0).

A partir de 2017, a oferta de ensino em tempo integral foi ampliada ainda na gestão do ex-prefeito Luis Fernando, com a retomada da construção do Liceu Ribamarense III, obra que se encontrava paralisada pela administração anterior, mas que foi concluída e inaugurada pelo atual prefeito Eudes Sampaio. Foram adotadas outras medidas importantes, como a escolha de gestores escolares por meio de seletivos e não mais por indicação política, integração entre as políticas públicas educacionais, gestão pedagógica sistêmica, investimento na infraestrutura das unidades de ensino e valorização dos professores da rede municipal.

O resultado foi comemorado pelo prefeito Eudes Sampaio, que se disse honrado em poder contribuir com a educação dos ribamarenses e com o futuro da população.

“Nós sabemos o quanto é importante uma política educacional que preze pela qualidade do ensino, professores bem remunerados e escolas equipadas. Por esta razão é que pagamos acima do piso salarial dos professores, temos e rede de Liceus Ribamarenses, o terceiro entregue dia 14 de agosto, gestores escolhidos por meio de seletivo e fortes investimentos na infraestrutura das escolas. Nossa maior preocupação é com o presente e o futuro de nossa gente, por isso investimos alto em educação”, reafirmou o prefeito.

Recentemente o prefeito Eudes Sampaio inaugurou, além do Liceu Ribamarense III, a Escola Municipal Parque Jair, deu ordem de serviço para a construção da Escola Municipal de Educação Infantil Vila São Luís e garantiu mais uma unidade de educação infantil para o Parque Jair. Entregou no ano passado a Escola Municipal de Educação Infantil Matinha, a ampliação das escolas municipais Raimundo Rocha Leal Junior e Alto do Turu além de autorizar a reforma e ampliação da Escola Municipal Professora Leda Chaves Tajra.

Flávio Dino tenta culpar prefeitos pelo fracasso do Maranhão no Ideb…

Em resposta ao jornal O Estado de S. Paulo, que publicou estudo apontando a piora na educação sob seu comando, comunista diz que o grosso dos estudantes do ensino básico estão nos municípios; mas foi o Ideb da rede estadual, no entanto, que diminuiu entre 2015 e 2017

 

A gestão comunista de Flávio Dino levou à piora dos índices do ensino básico no Maranhão

Fracasso também no setor de Educação, como mostrou estudo do jornal O Estado de S. Paulo, com base nos números do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgado semana passada, o governador Flávio Dino (PCdoB) já escolheu seus bodes expiatórios.

Em resposta ao jornal, Dino culpou os prefeitos pela piora no Ideb.

Segundo o governador, a responsabilidade pelos alunos do 1º ao 5º ano é dos municípios, onde está o grosso desta etapa do ensino.

Flávio Dino jogou com as palavras para esconder o próprio fracasso.

O estudo do Estadão analisa a rede estadual de ensino e não a municipal.

E neste quesito, além de não avançar no Ideb, o governo comunista ainda piorou os índices nesta fase do ensino.

De acordo com o Ideb, a rede estadual – e só a rede estadual – tinha índice 4.3 no Ideb medido em 2015. Esse índice caiu para 4.1 no Ideb de 2017, divulgado semana passada.

E foi exatamente este ponto que o jornal O Estado de S. Paulo usou para apontar que Flávio Dino fracassou no ensino desde que assumiu o comando do estado.

E para alguns especialistas ouvidos pelo Estadão,  governadores que fracassam na Educação não deveriam ser reeleitos.

É simples assim…

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Discurso de Flávio Dino no chão…

Jornal Estado de S. Paulo desmonta mais uma farsa comunista no setor da Educação, mostrando que o seu governo piorou os índices do Ideb

 

Flávio Dino usa o Ideb para fazer propaganda eleitoral, mas apresenta fracassos na Educação

O estudo divulgado neste domingo pelo jornal O Estado de S. Paulo é o desmonte de mais uma propaganda do governo Flávio Dino (PCdoB) no setor da Educação.

O comunista já foi desmascarado no quesito “Escola Digna”, classificada como farsa por adversários durante a Sabatina O Estado, em agosto.

Também teve de engolir sem resposta a revelação de que apenas 20% dos professores da rede estadual recebem salário de R$ 5,7 mil. Mas precisam cumprir uma carga horária de 40 horas semanais.

No setor educacional, Dino já foi desmascarado também quanto ao tratamento aos professores da rede estadual. Segundo revelaram seus adversários, o comunista mantém 40% dos profissionais da área com contratos precários, recebendo bem menos que o piso nacional da categoria.

O estudo do Estadão desmonta mais um discurso do governo Flávio Dino: o de que ele melhorou o ensino.

Pelo contrário, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a educação fez foi piorar, sobretudo nas séries iniciais do ensino básico, de 1º ao 5º ano.

Em 2015, tinha índice 4.3; agora, aparece com 4.1.

E assim, as farsas do governo Flávio Dino vão sendo desmontadas.

Da coluna Estado Maior, de O EstadoMaranhão

Melhoria do IDEB é uma conquista dos professores, afirma Hildo Rocha…

O deputado Hildo Rocha usou a tribuna da Câmara Federal para parabenizar os professores da rede pública estadual de educação pelas conquistas alcançadas pelo Maranhão nos indicadores do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

De acordo com o parlamentar, os resultados divulgados recentemente são referentes a atividades escolares realizadas nos anos de 2013 e 2014.

“Quero parabenizar os profissionais da educação, pois eles são os responsáveis pela significativa melhoria da educação do nosso Estado. Sem o trabalho, sem o carinho, sem a dedicação dos profissionais da educação da rede pública nada disso teria ocorrido”, enfatizou Hildo Rocha.

Legado do governo Roseana

O deputado estendeu ainda os méritos da conquista à ex-governadora Roseana Sarney e ao ex-secretário de educação, o deputado federal Pedro Fernandes (PTB/MA).

“Quero parabenizar tanto a ex-governadora quanto o ex-secretário de educação desse período, nosso colega, deputado federal Pedro Fernandes. Os resultados mostram que durante o período avaliado (2013/2014) a educação pública foi bem conduzida”, declarou o parlamentar.

Desrespeito à categoria

Rocha voltou a criticar o governador Flávio Dino pelo descumprimento da Lei No 11.738/2008.

“Infelizmente o governo atual não tem valorizado os professores, prova disso é a falta do reajuste do salário dos profissionais do magistério do Maranhão que tem direito ao reajuste de 11.36%, assegurados por lei, mas o governador Flávio Dino insiste em não pagar”, criticou.

Recursos em caixa

Hildo Rocha destacou ainda que o Estado dispõe de recursos suficientes para pagar o reajuste.

Já no começo do ano o Ministério da Educação repassou ao Maranhão a contrapartida do Governo Federal para assegurar o cumprimento da Lei. Outros estados da federação brasileira já fizeram o reajuste, mas o governador Flávio Dino teima em não pagar os salários que os professores merecem”, amentou o deputado.

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Coroatá fica em 1º lugar no ranking do IDEB na sua região…

mosaicoUltrapassando a meta projetada, o município de Coroatá lidera em sua região no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) pontuando 4.4, reflexo de ações intensas na rede municipal de ensino, sob o comando da prefeita Teresa Murad.

Desde 2012, a gestora vem investindo forte na área como reestruturar as escolas, valorizar professores e acabar, inclusive, com salas multisseriadas.

“Quando chegamos na prefeitura encontramos muitas salas com alunos de idades e níveis educacionais diferentes ocupando o mesmo espaço. Imediatamente acabamos com essa prática, reestruturamos as escolas e demos condições para os professores trabalharem. Visando melhorar nossos índices no IDEB, iniciamos um diagnóstico do nosso alunado e foi extremamente preocupante a situação que se encontravam nossas crianças. Identificamos cerca de mil alunos com dificuldades na leitura, escrita e matemática. Então, criamos o Centro de Educação Integral, o CEI. Um local onde no contraturno, essas crianças com baixo rendimento passaram a ter um reforço escolar com todas as condições e atenção necessárias para melhorassem a aprendizagem”, explicou a prefeita Teresa Murad.

Teresa Murad disse ainda que o IDEB do município de Coroatá, referente ao ano de 2015, cresceu devido ao plano de metas da educação implementado durante a sua gestão. Além de no aluno, a rede também focou nas famílias e nos professores para que esse resultado fosse satisfatório. Psicopedagogas da rede, por exemplo, realizaram palestras para as famílias explicando a importância do acompanhamento escolar, além de atendimento individualizado com as crianças que apresentavam muita dificuldade.

“Também capacitamos nossos professores realizando workshops de língua portuguesa, a formação com os professores de matemática. Fizemos um investimento no pacto com a formação para 186 professores alfabetizadores. E mais, palestras motivacionais visando refletir na sala de aula todas as formações proporcionadas e despertando nosso professor para o compromisso com a qualidade da educação dos alunos, evitando assim a evasão escolar e a reprovação. E hoje estamos colhendo os frutos desse trabalho conjunto dos nossos professores, diretores de escolas, famílias e a secretaria municipal de educação de Coroatá. É um orgulho muito grande que estamos sentindo”, disse a prefeita.