Escolas

1:34 pm

Luciano e Drª Thaiza visitam local de creche e escola no Residencial Coqueiro, em Pinheiro

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Na tarde desta sexta-feira, 15, o prefeito de Pinheiro, Luciano Genésio, acompanhado da secretária de Governo e Articulação Política, Dra. Thaiza e do presidente da comunidade do Residencial Coqueiro Wellington Sérgio, vistoriou o terreno onde será construída a primeira creche do Residencial. O ainda recente bairro, fruto das políticas públicas de garantia de moradia para todos, ainda é carente de investimento nesse sentido e o anúncio dessa obra trouxe alegria a todos.

“Estamos muito felizes em receber obras tão importantes. Além do início das obras voltadas para a educação, teremos nesta semana a presença do programa Governo Mais Forte, um compromisso da Dra. Thaiza conosco que trará multidão de limpeza e trabalho de recuperação de ruas. Agradeço ao prefeito Luciano a Dra. Thaiza e toda a sua equipe por trazer para o nosso bairro os investimentos que tanto precisamos”, pontuou Wellington Sérgio, presidente da comunidade do Residencial Coqueiro.

Além da creche, também está prevista a construção de uma escola com 13 salas de aula. Os dois projetos já foram aprovados pelo Fundo de Desenvolvimento da Educação – FNDE.

“Esse é um importante investimento que estamos viabilizando para o Residencial Coqueiro. É importante ressaltar que logo as obras começam, e que muito em breve este bairro ganhará essas importantes ferramentas de educação e apoio social”, disse o prefeito Luciano.

“O trabalho continua, estamos na medida do que é possível e com muita responsabilidade fazendo investimentos e garantindo benefícios e assistências aos pinheirenses. O investimento em educação é fundamental para garantir o futuro da nossa cidade, com desenvolvimento humano e social”, afirmou a Dr. Thaisa, secretária de Governo e Articulação Política.

Governo Federal lança estratégia para conectar mais de 138 mil escolas até 2026

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Segundo o ministro das Comunicações, Juscelino Filho, internet de qualidade é essencial para promover equidade de oportunidades e para transformar o ensino público brasileiro

 

O Governo Federal está promovendo o acesso à internet de qualidade nas mais de 138,3 mil escolas de educação básica do Brasil. Nesta terça-feira (26), o presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e os ministros das Comunicações, Juscelino Filho, e da Educação, Camilo Santana, lançaram a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas. A iniciativa, coordenada pelos dois ministérios, vai reunir todas as políticas públicas em andamento com o objetivo de universalizar a conectividade nas instituições de educação até 2026.

A Estratégia Nacional de Escolas Conectadas é dividida em quatro principais eixos de conectividade: implantar infraestrutura de rede de acesso à internet em alta velocidade; disponibilizar acesso à internet com velocidade adequada; instalação de redes Wi-Fi nas escolas; e fornecimento de energia elétrica. Segundo o ministro das Comunicações, Juscelino Filho, além de universalizar a conectividade, o Escolas Conectadas vai fomentar a equidade de oportunidades de acesso às tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem.

Não é possível falar em ampliação do acesso à internet sem um olhar especial para a educação pública, que deve estar no centro de qualquer iniciativa pela inclusão digital. E é nesse sentido que lançamos mais essa importante política pública. Vamos colocar a tecnologia a serviço dos educadores e dos alunos, promovendo equidade de oportunidades e uma verdadeira transformação no ensino do nosso país, impactando o desenvolvimento econômico e social”, ressaltou Juscelino Filho.

Todas as mais de 138 mil escolas serão conectadas por fibra óptica ou via satélite com uma velocidade de pelo menos 1 Mbps por aluno. Além disso, as unidades de educação contarão com cobertura completa de rede Wi-Fi. Já para as escolas que não possuem acesso a energia elétrica ou que possuem somente acesso à energia elétrica de gerador fóssil será viabilizada a conexão com a rede pública de energia ou disponibilizados geradores elétricos fotovoltaicos.

O ministro da Educação, Camilo Santana, destacou que a estratégia vai além de levar a conectividade e inclui a cidadania digital dentro dos currículos escolares das escolas públicas. “É importante o alinhamento com a Base Nacional Comum Curricular, incluindo a cidadania digital dentro das competências digitais adequadas a cada etapa do ensino básico. O acesso à internet é diferente para quem está nos primeiros anos e para quem está no ensino médio” explicou o ministro.

O Nordeste é a região com a maior quantidade de escolas que passarão a ter internet de qualidade, totalizando 49.953 instituições. Em seguida está o Sudeste, com 40.365 escolas; o Norte, com 20.366; o Sul, com 19.826 unidades de educação; e o Centro-Oeste, com 7.845 instituições.

Investimento

O Escolas Conectadas vai articular políticas de conectividade de escolas criadas recentemente. São elas: Fust, Programa Aprender Conectado, Lei de Conectividade (Lei 14.172/2021), Wi-Fi Brasil, Programas Norte e Nordeste Conectados, Política de Inovação Educação Conectada (PIEC), Programa Banda Larga nas Escolas Públicas Urbanas (PBLE) e Programa de Atendimento de Escolas Rurais.

Serão investidos R$ 8,8 bilhões para as ações relacionadas às Escolas Conectadas. Desse total, R$ 6,5 bilhões são do eixo “Inclusão Digital e Conectividade” do Novo PAC, que serão destinados para a implantação de conexão à internet e rede interna nas escolas. Os recursos são provenientes de quatros fontes: Leilão do 5G, Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (Fust), Programa de Inovação Educação Conecta…

Da assessoria

Fernando Braide participa de formatura da segunda turma do projeto Canteiro Escola

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O deputado estadual Fernando Braide (PSD) marcou presença na cerimônia de formatura da segunda turma do projeto Canteiro Escola, promovido pela prefeitura de São Luís, por meio da Fundação Municipal do Patrimônio Histórico (Fumph).

Mais de 40 alunos concluíram os cursos de Pedreiro de Revestimento e Pintor de Obras Imobiliárias que promoveu, ainda, a recuperação da fachada do Palácio Arquiepiscopal, localizado no Centro Histórico da capital.

O objetivo do projeto Canteiro Escola é capacitar e qualificar mão de obra para o mercado de trabalho, com foco na conservação do patrimônio histórico da cidade.

Dessa forma, ao fim de cada curso, os formandos estão aptos a desempenhar atividades relacionadas a obras de revitalização em prédios e monumentos históricos. Além da conservação da história da cidade, o projeto tem papel fundamental na transformação social e pessoal, uma vez que proporciona oportunidades de emprego aos alunos.

Durante a cerimônia, o deputado Fernando Braide ressaltou a importância desse tipo de iniciativa para a preservação da história, identidade cultural de São Luís e, claro, para a geração de renda da população.

“Promover a capacitação profissional é, por si só, uma iniciativa importante para mudarmos a realidade da vida das pessoas. O projeto Canteiro Escola vai além e contribui, também, para a conservação do patrimônio histórico da nossa cidade, tornando-a mais atrativa para o turismo e mais valorizada pela nossa população”, avaliou.

O deputado parabenizou os 43 formandos pelo empenho e dedicação durante os cursos e incentivou os formandos a continuarem buscando aprimoramento profissional.

“A qualificação é fundamental para a inserção no mercado de trabalho e para garantir melhores oportunidades de emprego. A turma está de parabéns por ter buscado e concluído o curso”, ressaltou.

Representante da turma de Pedreiro de Revestimento, o formando Luís Carlos Nogueira definiu a experiência como única.

“É um privilégio e uma honra estar diante de indivíduos tão devotos e dedicados à preservação do nosso patrimônio cultural e histórico. Nesses últimos meses testemunhamos o poder da união e da colaboração entre alunos e professores que se dedicaram, incansavelmente, para restaurar a fachada do Palácio Arquiepiscopal, um dos mais notáveis tesouros arquitetônicos da nossa cidade. Uma experiência única para todos nós”, disse.

O projeto Canteiro Escola já formou cerca de 70 profissionais desde sua primeira edição, promovida através de parceria entre a Fumph, a Federação das Indústrias do Estado do Maranhão (FIEMA), SESI, SENAI e o Sindicato das Indústrias da Construção Civil do Maranhão (Sinduscon-MA), com o apoio do SEBRAE, FECOMÉRCIO/SESC, Associação Comercial do Maranhão (ACM-MA) e Nova Acrópole.

A iniciativa tem o intuito de suprir a demanda por mão de obra qualificada no setor de conservação de patrimônio histórico, beneficiando tanto os alunos quanto a cidade.

Da assessoria

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Roseana demonstra preocupação com onda de ameaças às escolas

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Deputada federal desabafou em suas redes sociais sobre a situação de estudantes e familiares que sofrem com boatos e situações reais vividas em todo o país nos últimos dias

 

Roseana também demonstrou preocupação com a onda de violência nas escolas

A deputada federal Roseana Sarney (MDB) fez um desabafo em suas redes sociais em razão das recentes notícias sobre ameaças em escolas de todo o país.

No Maranhão também ocorrido esses fatos.

– É muito sério o que estamos vivenciando. Até mesmo o que parece ser “brincadeira” de adolescente – disse Roseana.

Demonstrando empatia e sororidade com a dor de outras mães que já foram vítimas deste tipo de violência, a deputada federal pediu vigilância de toda a sociedade para superar este momento.

E lembrou que o presidente Lula anuncio reforço financeiro às rondas escolares.

Imperatriz: prefeitura debate aulas presenciais com entidades..

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Dialogar com as instituições que promovem a educação e a proteção da infância e juventude, bem como aulas não presenciais e plataforma on-line foram temas de reunião, na última sexta-feira, 28 de agosto.

Articulada pela Secretaria Municipal de Educação, Semed, em parceria com a Defensoria Pública do Maranhão, representada pelo Defensor Fábio Carvalho, o encontro contou com entidades como Conselhos Tutelares área I e II, Conselho Municipal de Educação, CME, Associação de Gestores das Escolas Municipais, Agesmi, Sindicato dos trabalhadores em Estabelecimento de Ensino, Steei, equipe técnica da Semed e convite ao Ministério Público.

A reunião ocorreu de forma on-line, com iniciativa do próprio secretário de Educação, José Antonio Pereira, a fim de apresentar as demandas relacionadas às aulas remotas e conhecer as preocupações das instituições diante da conjuntura atual. “Realizamos essa roda de conversa com objetivo de sincronizar nossas atividades com toda a rede de apoio para trabalharmos de forma conjunta no que for necessário para garantir os direitos das nossas crianças e jovens”, destacou José Antonio Pereira.

O secretário de Educação apresentou diagnóstico das aulas não presenciais com uso da plataforma on-line, como ferramenta que propiciou a retomada das atividades letivas para o Ensino Fundamental durante esse período de pandemia da Covid-19. Cerca de 75% de todos os alunos matriculados na rede de ensino já utilizam de forma contínua o ambiente virtual, o que supera as estimativas iniciais dos estudos da Secretaria.

“Sabíamos dos desafios que enfrentaríamos diante de um universo de 45 mil alunos e mais de 3 mil professores vinculados à rede municipal. Demos um passo grandioso para garantir a continuidade da aprendizagem dos nossos alunos. Além da plataforma, as atividades impressas e um olhar diferenciado para cada aluno com dificuldades também foi pensado por toda equipe. Tínhamos a noção de que não ofereceríamos a perfeição em tudo, mas fizemos o mais difícil que foi começar e agora é aperfeiçoar os processos”, frisou o secretário.

Foi assegurado a manifestação de todos os participantes com ênfase na busca de construir caminhos para superar os desafios da fase atual, principalmente relacionados às dificuldades dos alunos; casos de evasão escolar; famílias desestruturadas, no qual será estritamente importante a parceria dos Conselhos Tutelares e todas as questões que impedem o acesso livre à educação por crianças e jovens.

“Quero parabenizar pela plataforma utilizada, que se assemelha à rede participar e ressaltar que os números são muito positivos. Sabemos que a plataforma também funciona como um canal de comunicação entre estudantes e escola, onde podem até dar sinais de possíveis problemas familiares. No entanto, devemos ressaltar que a plataforma foi muito bem-vinda e agora é unirmos as instituições e sabermos onde cada uma dessas podem ajudar nesse processo e que ações podemos trazer para que as famílias também estejam inseridas nessa realidade”, destacou o defensor público Fábio Carvalho.

Luciano entrega mais sete escolas reformadas em Pinheiro…

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

As unidades escolares na zona rural de Pinheiro foram totalmente reformadas. Na atual gestão, mais de 100 escolas passaram por obras. Na sexta-feira, 14, as escolas dos povoados Olho D’agua da Pimenta, Canarana, Cerro, Espírito Santo, Estrela, Angelim e Paraíso também receberam a visita da deputada Dra. Thaiza Hortegal (PP).

“O prefeito tem uma meta e ela está sendo rigorosamente cumprida. Nossas crianças precisam de um espaço adequado, limpo, organizado, e professores mais ainda para um maior desempenho, então, Luciano quer oferecer a melhor estrutura possível para nossas crianças, porque elas são o futuro de Pinheiro”, destacou a deputada.

O prefeito espera concluir as reformas de todas as escolas municipais até o fim do ano e antes da retomada das aulas presenciais. Durante as passagens pelos povoados, Luciano também vistoriou as condições das estradas vicinais.

“Aqui são áreas que a cada ano precisam de intervenções da infraestrutura, e temos trabalhado muito pra isso. Além de ver de perto as vicinais, tive o privilégio de reinaugurar mais 7 escolas totalmente reformadas, novos forros, pisos, banheiros, janelas, enfim, em toda nossa gestão mais de 100 reformas foram feitas beneficiando mais de 16 mil alunos. E no encontro com as comunidades, pude ouvir junto com a Dra. Thaiza novas demandas dos moradores. Então, vamos seguindo em frente e continuar trabalhando”, disse Luciano.

Felipe Camarão entrega mais uma escola em Alto Parnaíba…

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Secretário de Educação inaugurou nesta segunda-feira, o Centro Educacional Vitorino Freire totalmente recuperado, já adequado às aulas presenciais, quando estiverem liberadas pelo Governo do Estado

 

A escola de Alto Parnaíba foi entregue pela Secretária de Educação em solenidade restrita, com as precauções contra a coVID-19

O secretário de Educação Felipe Camarão anunciou nesta segunda-feira, 3, a inauguração e mais uma unidade de ensino no interior maranhense.

Foi entregue o Centro Educacional Vitorino Freire, no município de Alto Parnaíba.

A escola recebeu toda a infraestrutura necessária para receber os alunos e professores, quando as aulas abrirem de forma presencial

– Obra sonhada por toda comunidade escolar e que se torna realidade. Aproveito para agradecer a todos que tornaram isso possível – frisou Camarão.

O CE Vitorino Freire foi completamente reformado e com espaços já adequados para o ensino e aprendizagem dos estudantes quando retornarem às aulas presenciais.

Escolas municipais terão aulas apenas em setembro…

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

 

Secretário Municipal de Educação, Moacir Feitosa, informou aos vereadores de São Luís que o funcionamento das unidades de ensino serão retomadas de maneira gradual e com medidas sanitárias rígidas

 

O secretário Moacir Feitosa participou de forma remota da sessão com os vereadores na Câmara Municipal de São Luís

A Câmara Municipal de São Luís realizou, na manhã desta quarta-feira, 15, sessão extraordinária remota com o secretário municipal de Educação, Moacir Feitosa, oportunidade na qual o auxiliar do prefeito Edivaldo Holanda Júnior anunciou que as aulas presenciais na rede municipal de ensino da capital deverão ser retomadas de maneira gradual somente em setembro.

A sessão, comandada pelo vereador Osmar Filho (PDT), presidente da Casa, foi proposta pelo vereador Raimundo Penha (PDT) e contou com as participações, de forma remota e presencial, dos vereadores Marquinhos (DEM), Genival Alves (Republicanos), César Bombeiro (Podemos), Honorato Fernandes (PT), Pavão Filho (PDT), Umbelino Júnior (PRTB), Fátima Araújo (PC do B), Ivaldo Rodrigues (PDT), Marcial Lima (Podemos), Chaguinhas (Podemos) e Nato Júnior (PDT).

A proposta apresentada por Moacir Feitosa prevê o retorno gradual dos cerca de 85 mil estudantes mediante a adoção de medidas sanitárias rígidas, tais como distribuição de kits individuais com máscara, disponibilização de álcool em gel em todas as unidades, controle de temperatura e demarcação de lugares visando o distanciamento.

“Fizemos uma parceria com infectologistas da UFMA para elaborar os protocolos sanitários para ser implantados na rede de ensino municipal, que atinge direto as 98 escolas da educação infantil, 201 escolas de ensino fundamental e 56 anexos”, afirmou o titular da pasta.

De acordo com Gleise Sales, representante do Sindicato dos Profissionais do Magistério de São Luís, a entidade defende que as aulas não tenham início em setembro, mas que a Prefeitura invista na formação continuada dos professores e que as aulas sejam feitas de forma remota para preservar a saúde dos docentes, alunos e os servidores das escolas.

Imperatriz: Prefeitura entrega nova Escola Tocantins em live pela internet

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Sem melhoria estrutural completa há mais de 30 anos, a Escola Municipal Tocantins é novo cartão de visitas da Educação. Unidade foi inaugurada nesta quarta-feira, 08, com transmissão ao vivo pela internet. Com ordem de serviço assinada em 30 de janeiro, o investimento de R$764.672,00 é oriundo do precatório do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério, Fundef.

“Iniciamos julho com muito trabalho e mais uma entrega histórica. Embora a pandemia tenha desacelerado muitas frentes de serviço durante o período mais rígido do isolamento social, conseguimos concluir dentro do prazo previsto. Em 2018, quando vim aqui fazer uma palestra de prevenção ao uso de drogas, eu me lembro muito nitidamente, que uma aluna, a Larissa, fez uma série de reclamações, e com toda razão. Porque as condições físicas estavam inapropriadas para se estudar e aprender com qualidade. Aquela cena me incomodou muito, porque uma gestão humana e comprometida com o bem-estar de seu povo, tem de ter sensibilidade para enxergar os desafios a superar. E tem mais um detalhe, todas as escolas que estamos refazendo são entregues com todo o mobiliário 100% novo e climatizadas”, enfatizou o prefeito Assis Ramos durante a transmissão.

A reforma e ampliação da unidade inclui a construção de banheiros com acessibilidade, cozinha, refeitório e áreas administrativas, climatização; cobertura em estrutura metálica; elevação do nível do piso para evitar alagamentos; instalação de esquadrias em vidro temperado; revestimentos cerâmicos até um metro de altura em todas as salas e áreas de vivência.

“Uma escola tão moderna como as da rede privada. Aqui também foi montado sistema de geração de energia com placas solares; instalações elétricas dimensionadas, inclusive subestação aérea; acervo novo para a biblioteca e laboratório de robótica”, detalhou José Antonio Pereira, secretário municipal de Educação.

Em agradecimento pelo empenho na revitalização total do prédio, Terezinha Sudré, gestora da Escola Tocantins falou da reação da comunidade ao ver o antes e depois da obra. “Todos se admiram quando passam aqui na porta da escola. Pais de alunos, ex-alunos e a comunidade toda. Tanto que colhemos alguns depoimentos da comunidade escolar para demonstrar nossa gratidão”, comemorou.

Durante a transmissão ao vivo, alunos e servidores fizeram uma surpresa ao prefeito Assis Ramos com mensagens gravadas nos ambientes da nova escola. Larissa Timbira, ex-aluna, que mostrou a situação do prédio ao prefeito durante visita no ano passado, disse que fez questão de retornar ao local não para cobrar, mas para reconhecer o trabalho realizado.

“Vi o vídeo do prefeito na segunda-feira mostrando a obra e citando meu nome, e vi que precisava agradecer pelas melhorias da escola, pois eu saí ano passado mas as minhas duas irmãs ainda estudam aqui e poderão desfrutar de tudo que não tive”.

Evelin Thais, também aluna do 9º ano, disse que é um sonho realizado: “estudávamos no calor e com goteiras durante a chuva, até o quadro só a metade prestava. No banheiro tinha que ir de duas para segurar a porta. Nós vamos nos esforçar para preservar a escola que ficou muito linda”.

Energia solar

A equipe da Secretaria Municipal de Educação aproveitou a cerimônia para fazer a ligação simbólica do sistema de energia fotovoltaica na rede municipal. Energia limpa vai gerar quase quatro milhões de reais em economia nas faturas de energia elétrica dos prédios de escolas municipais.

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Pressão dos números da coVID-19 faz Dino desistir de volta às aulas

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Governador anunciou em suas redes sociais que não mais autorizará a reabertura das escolas no próximo dia 15; ele fará nova previsão na semana que vem, quando deve ser analisado também o impacto do libera geral no comércio da Grande São Luís

 

Flávio Dino decidiu esperar um pouco mais para a reabertura das aulas, prevista e forma condicional para o dia 15

Os últimos números da coVID-19 e o avanço da doença no interior – combinado com o forte crescimento de aglomerações na Grande São Luís – levou o governador Flávio Dino (PCdoB) a recuar da reabertura das aulas.

Ele anunciou em suas redes sociais, na manhã desta sexta-feira, 5, que a data prevista, de 15 de junho, será revista e outra data será fruto de avaliação na semana que vem.

Na coletiva em que anunciou o “libera geral” do comércio, há uma semana, Dino havia estabelecido uma previsão para reabertura das aulas no dia 15, mas condicionou isso à situação vigente na época da decisão.

Como os números da coVID-19 só aumentam no interior – o que levou a Justiça a determinar fechamento geral em alguns municípios – ele decidiu recuar e rediscutir as datas.

A situação em São Luís é perigosa por conta de aglomerações em ônibus e em centros comerciais e de lazer da cidade

Na manhã de hoje, o secretário de Saúde Carlos Eduardo Lula admitiu também que a flexibilização do comércio pode ser revista, diante do aumento dos números.

A situação da pandemia de coronavírus parece estabilizada na Grande São Luís, mas o grande número de aglomerações na Rua Grande, na Avenida Litorânea, incluindo festas em bares – somado ao aumento do casos no interior – pode gerar uma segunda onda de contaminação.

A partir de segunda-feira, 8, o governo deve começar a analisar a situação em cada região…